Banco de proyectos

GENERACIÓN 2025-2027

EstudianteProyecto de tesisComité tutorial
Frida Guadalupe Díaz RubioEfecto de una intervención basada en un manual de educación para la salud sobre manifestaciones clínicas, patrón dietético y estrés en mujeres con síndrome ovárico metabólico poliendocrinoDirección: Laura Vanesa Solano SantosCodirección: Maryed Rojas Leguizamón
Darelis Fernández EspadaIntervención psicoeducativa: sobrecarga y sueño en cuidadores de personas con sospecha o diagnóstico de demenciaDirección: Carmen Elvira Hernández MagañaCodirección: María Dolores Figueroa Jiménez
Juliany Vergel SánchezEfectividad de una intervención cognitivo-conductual con enfoque de género sobre factores psicosociales en personas cuidadoras primarias informales de pacientes pediátricos oncológicos hospitalizadosDirección: Yineth Alejandra Muñoz AnaconaCodirección: Edgar Landa Ramírez
Melissa Bárbara Miranda CastilloEstimulación cognitiva multidominio: Un enfoque innovador para la intervención en Deterioro Cognitivo en etapas GDS2 y GDS3Dirección: María Dolores Figueroa JiménezCodirección: Carmen Elvira Hernández Magaña
Luis Rodrigo Robles BarrónEficacia de una intervención psicoeducativa sobre la percepción de riesgo e intención de consumo de cigarrillo electrónico en estudiantes universitariosDirección: José Ángel Morón VeraCodirección: Jennifer Lira Mandujano
Yaneth del Socorro Quintero CorreaEfecto de un programa de mindfulness sobre la respuesta al estrés y los patrones de toma de decisiones ante situaciones de estrés inducido en estudiantes de la PreparatoriaDirección: Alicia Abundis Gutiérrez
Alejandra Ahtziri López UribeEfectos del entrenamiento en respiración diafragmática sobre síntomas emocionales y autoeficacia percibida en adolescentes escolarizadosDirección: Rosa María Hidalgo AguirreAsesoría: Maryed Rojas Leguizamón
Ana Lucia Caratachea GómezRelajación breve y terapias complementarias sensoriales en la reducción de ansiedad dental en pacientes sometidos a extracción de terceros molares: estudio experimentalDirección: Rosa María Hidalgo AguirreCodirección: Leivy Patricia González RamírezAsesoría externa: Andrea Herrera RondaAsesoría externa: Matías Ríos Erazo

 

GENERACIÓN 2024-2026

EstudianteProyecto de tesisComité tutorial
Isael Neftalí Barajas LópezPropuesta interdisciplinaria para el abordaje del bruxismo en estudiantes de medicina fundamentada en factores psicológicos predictoresDirección: José Ángel Morón Vera · Codirección: Melina Miaja Ávila
Evelyn Iridian Barrera HernándezComparación del estilo de vida y el consumo de sodio en estudiantes universitarios con y sin autorreporte de hipertensión arterialDirección: Víctor Hugo González Becerra · Codirección: Karina González Becerra · Asesoría: José Javier Morales Núñez · Asesoría externa: Sonia Sifuentes Franco
María del Rosario Díaz CoronaDiagnóstico situacional del síndrome de burnout en una unidad especializada en atención obstétrica y neonatal: diseño de un manual con técnicas cognitivo-conductuales para su reducción en personal de enfermeríaDirección: Maryed Rojas Leguizamón
Valeria Jacqueline Estrada MontesEfecto de una Intervención Conductual Sobre la Calidad de Sueño en Jóvenes UniversitariosDirección: Leivy Patricia González Ramírez
María Isela Flores RamírezMejora integral de la función sexual y bienestar psicológico en mujeres en periodo de climaterio: un programa de intervenciónDirección: Diana Ortiz Sánchez · Codirección: Maryed Rojas Leguizamón
Noemí Guadalupe Jacobo LópezDiagnóstico situacional y propuesta de intervención psicoeducativa sobre la percepción de riesgo en consumo de cigarro convencional y cigarro electrónico en adolescentesDirección: María Andrea Hernández Pérez · Codirección: José Ángel Morón Vera · Asesoría: Inti Barrientos Gutiérrez · Asesoría externa: Jim F. Thrasher
Bianca Liliana Jiménez GonzálezAsociación entre factores psicológicos, nutricionales y riesgo de depresión post parto en mujeres embarazadas de Ameca: diseño de una propuesta de intervención psico-nutricionalDirección: Carmen Elvira Hernández Magaña · Codirección: Sandra Margarita Ramírez Meza · Asesoría: Yineth Alejandra Muñoz Anacona
Samara Rosario Mariscal CastroImpacto de un programa de prevención de conductas alimentarias de riesgo en adolescentes basado en autoeficaciaDirección: Laura Vanesa Solano Santos · Codirección: Diana Ortiz Sánchez · Asesoría: Luis Alfaro Hernández · Asesoría externa: Claudia Unikel Santoncini
Maurenys Montes de Oca DelgadoInvestigación Acción en una propuesta de intervención Cognitivo-Conductual para la modificación de hábitos y emociones en niños en edad escolar con obesidadDirección: Alejandro Chávez Rodríguez · Codirección: María Fernanda Mireles Hernández
Alma Karina Villa AlcarazEfecto de una intervención basada en mindfulness en las conductas alimentarias de riesgo y factores protectores en estudiantes de bachilleratoDirección: Laura Esther Benítez Pérez · Codirección: Laura Vanesa Solano Santos · Asesoría: Alicia Abundis Gutiérrez
Noemí Villalobos CruzEfecto del Programa Smarts and Stamina Adaptado para Infantes con TEADirección: Luis Alfaro Hernández · Codirección: María Dolores Figueroa Jiménez · Asesoría: Diana Ortiz Sánchez

 

GENERACIÓN 2023-2025

EstudianteProyecto de tesisComité tutorial
Deyanira Arellano MartínezPropuesta de un programa de intervención para modificar el consumo de bebidas azucaradas e indicadores antropométricos asociados al riesgo metabólico: basado en el modelo transteórico y el modelo psicológico de la salud biológica.

Dirección: Víctor Hugo González Becerra

Codirección: Leivy Patricia González Ramírez

Asesorías: Juan José Sánchez Sosa y Laura Vanesa Solano Santos

Francisco Javier Calata PadillaPropuesta de intervención basada en el modelo Smarts and Stamina para mejorar la calidad de vida y los comportamientos saludables en familiares de personas con consumo de sustancias

Dirección: Luis Alfaro Hernández

Codirección: María Andrea Hernández Pérez

Asesorías: Jennifer Lira Mandujano y Diana Ortiz Sánchez

Blanca Nephtalí Delgadillo QuinteroPropuesta de Intervención para Mejorar la Adherencia en Pacientes con Ortodoncia basada en el Modelo de Creencias en Salud

Dirección: Maryed Rojas Leguizamón

Codirección: Luis Alfaro Hernández

Asesoría: María Silvia Carreño García

Luis Antonio Jiménez RamírezIntervención para el desarrollo de características resistentes de la personalidad y la modulación del burnout en docentes de una escuela secundaria de Tala, Jalisco.

Dirección: Diana Ortiz Sánchez

Codirección: Alma Gabriela Martínez Moreno

Asesoría: Luis Manuel Blanco Donoso

Vanessa Elizabeth Reyes HernándezEfecto de una intervención basada en “Mindfulness-Based eating” sobre indicadores de comedor emocional, calidad de la dieta e índices de composición corporal en estudiantes del CUVALLES

Dirección: Alicia Abundis Gutiérrez

Codirección: Karina González Becerra

Asesorías: Laura Rebeca Mateos Morfín y Sandra Margarita Ramírez Meza

Eloísa Romero ÁlvarezEstrategias de afrontamiento y manejo del estrés en familiares de pacientes críticos hospitalizados en una Unidad de Cuidados Intensivos: propuesta de intervención psicoeducativa breveDirección: Ma. Soledad Aldana Aguiñaga
Codirección: Alicia Abundis Gutiérrez
Asesoría: Carmen Elvira Hernández Magaña
Andrómeda Ana Guicela Santillán DíazEvaluación de memoria y lenguaje en adultos mayores que asisten al centro de día en DIF Ameca, JaliscoDirección: María Dolores Figueroa Jiménez
Codirección: Carmen Elvira Hernández Magaña
Asesorías: Reyna Jazmín Martínez Arriaga y Alicia Abundis Gutiérrez