Perfil de ingreso

El hábito de la lectura; un amplio conjunto de intereses intelectuales en las ciencias sociales y humanidades, junto con un fuerte compromiso con la educación; el deseo de desarrollar habilidades de investigación educativa para examinar la educación en contextos sociales, culturales y políticos más amplios; entusiasmo por la enseñanza para comprender cómo las personas aprenden y se desarrollan a lo largo de la vida; una vocación para trabajar con niños y jóvenes en diversos entornos; habilidades para investigar la realidad educativa desde perspectivas científicas; y la capacidad para generar posibles soluciones a las problemáticas educativas.