Respecto a la estructura del plan de estudios, a continuación, se señalan las áreas formativas, los ejes temáticos que las sustentan, así como los objetivos generales y sus unidades de aprendizaje.
Estructura del Plan, Organización Curricular, Carga horaria y Créditos
| Áreas de Formación | Créditos | % |
| Área de Formación Básica Común Obligatoria | 99 | 24.87 |
| Área de Formación Básica Particular Obligatoria | 192 | 48.24 |
| Área de Formación Especializante Obligatoria | 64 | 16.08 |
| Área de Formación Especializante Selectiva | 25 | 6.28 |
| Área de Formación Optativa Abierta | 18 | 4.52 |
| Número mínimo total de créditos para optar por el título | 398 | 100 |
| Área de Formación Básica Común |
| Básica común | Tipo | Horas Teoría | Horas Práctica | Horas Total | Créditos | Prerrequisitos |
| Gerontología | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Biología del desarrollo-envejecimiento. | CL | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Morfología. | CL | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Bio-gerontología (Fisiología) | CL | 44 | 20 | 64 | 7 | Morfología |
| Bio- química | CL | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Farmacología | CL | 44 | 20 | 64 | 7 | Bio-gerontología (Fisiopatología) |
| Salud Pública | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Epidemiología | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | Salud Pública |
| Psicología del desarrollo | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Sociología | C | 32 | 0 | 32 | 4 | |
| Metodología de la Investigación. | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Bioestadística descriptiva | CT | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Bioestadística analítica | CL | 32 | 16 | 48 | 5 | Bioestadística descriptiva |
| Administración de servicios de salud | CT | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Educación para la salud | CT | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Bioética | CT | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Lengua extranjera | P | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| totales | | 632 | 280 | 912 | 99 | |
| C: curso; CT: curso-taller; L: laboratorio; N: Clínica; CL: curso-laboratorio; S: seminario; M: módulo; T: Taller; P: práctica. |
| Área de Formación Básica Particular Obligatoria |
| Básica común | Tipo | Horas Teoría | Horas Práctica | Horas Total | Créditos | Prerrequisitos |
| Teorías del envejecimiento | CT | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Bio-gerontología (Fisiopatología) | CL | 44 | 20 | 64 | 7 | Bio-gerontología (Fisiología) |
| Rehabilitación física I | CL | 48 | 32 | 80 | 8 | Morfología |
| Psicogerontología I | CT | 48 | 16 | 64 | 7 | |
| Psicogerontología II | CT | 48 | 16 | 64 | 7 | Psicogerontologí a I |
| Gerontología social I | CT | 48 | 16 | 64 | 7 | |
| Gerontología social II | CT | 48 | 16 | 64 | 7 | Gerontología social I |
| Gerontología social III | CT | 48 | 16 | 64 | 7 | Gerontología social II |
| Demografía y envejecimiento | CT | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Metodología cualitativa | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | Metodología de la investigación |
| Metodología cuantitativa | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | Metodología de la investigación |
| Modelos de intervención I | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Modelos de intervención II | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | Modelos de intervención I |
| Servicios Gerontológicos | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Gestión de la calidad servicios gerontológicos | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | Administración de servicios de salud |
| Gerontagogía I | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Práctica gerontológica en la comunidad | PC | 0 | 192 | 192 | 13 | |
| Práctica gerontológica Hospitalaria | PC | 0 | 192 | 192 | 13 | |
| Práctica gerontológica institucional | PC | 0 | 192 | 192 | 13 | |
| Práctica gerontológica intergeneracional | PC | 0 | 192 | 192 | 13 | |
| Valoración gerontológica I | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Valoración gerontológica II | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Valoración gerontológica III | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Valoración gerontológica IV | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Profesionalización gerontológica | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| TOTAL | | 896 | 1168 | 2064 | 192 | |
| Área de Formación Especializante Obligatoria |
| Básica común | Tipo | Horas Teoría | Horas Práctica | Horas Total | Créditos | Prerrequisitos |
| Nutrición | CL | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Sexualidad | C | 32 | 0 | 32 | 4 | |
| Hábitat y urbanismo | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Ergonomía | CL | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Gerontagogía II | CT | 32 | 16 | 48 | 5 | Gerontagogía I |
| Gorontoprofilaxis | CT | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Psicoterapia para el adulto mayor I | CL | 32 | 16 | 48 | 5 | |
| Psicoterapia para el adulto mayor II | CL | 32 | 16 | 48 | 5 | Psicoterapia para el adulto mayor I |
| Educación física y salud | CL | 16 | 32 | 48 | 4 | |
| Terapia ocupacional | CL | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Recreación y tiempo libre | CL | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Seminario de investigación I | S | 0 | 32 | 32 | 2 | |
| Seminario de investigación II | S | 0 | 32 | 32 | 2 | Seminario de investigación I |
| Seminario de investigación III | S | 0 | 32 | 32 | 2 | Seminario de investigación II |
| Seminario de investigación IV | S | 0 | 32 | 32 | 2 | Seminario de investigación III |
| Tanatología | CT | 44 | 20 | 64 | 7 | |
| Totales | | 344 | 328 | 672 | 64 | |
| Área de Formación Especializante Selectiva |
| Básica común | Tipo | Horas Teoría | Horas Práctica | Horas Total | Créditos | Prerrequisitos |
| Orientación en Servicios Gerontológicos |
| Desarrollo proyecto de emprendedor | CT | 68 | 48 | 116 | 12 | |
| Contabilidad para la empresa | CT | 32 | 48 | 80 | 7 | |
| Psicología y desarrollo organizacional | CT | 32 | 32 | 64 | 6 | |
| Orientación en Rehabilitación Física |
| Fisiatría y rehabilitación | C | 40 | 0 | 40 | 5 | |
| Rehabilitación física II | CL | 48 | 96 | 144 | 12 | |
| Terapia física | CL | 32 | 66 | 98 | 8 | |
| Orientación en Procesos Cognitivos |
| Proceso cognitivo y demencia | C | 40 | 0 | 40 | 5 | |
| Evaluación cognitiva y demencia | CL | 32 | 66 | 98 | 8 | |
| Clínica de la memoria | CL | 48 | 96 | 144 | 12 | |
| C: curso; CT: curso-taller; L: laboratorio; N: Clínica; CL: curso-laboratorio; S: seminario; M: módulo; T: Taller; P: práctica. |
Nota: Los alumnos seleccionarán una orientación Especializante selectiva con un total de 25 créditos
Para iniciar en esta área el estudiante deberá haber concluido el 100% de créditos de los de Área de Formación Básica Común, Básica Particular Obligatoria y Optativa abierta.
| Área de Formación Optativa Abierta |
| Materias | Tipo | Horas teoría | Horas Práctica | Horas Totales | Créditos | Prerrequisitos |
| Ingles técnico | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Taller de lectura y redacción | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Informática | L | 0 | 48 | 48 | 3 | |
| Deporte | L | 0 | 48 | 48 | 3 | |
| Vida y trabajo | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Jubilación | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Emergencias del adulto mayor | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Emergencias y desastres | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Cuidados paliativos | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Nutrición clínica | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Dietología | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Salud oral | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Enfermería geriátrica | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Calidad de vida y envejecimiento activo | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Ludoterapia | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Turismo para el adulto mayor | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| Kinesiología | CT | 16 | 16 | 32 | 3 | |
| C: curso; CT: curso-taller; L: laboratorio; N: Clínica; CL: curso-laboratorio; S: seminario; M: módulo; T: Taller; P: práctica. |
